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火災的頻發(fā)使得國家更加注意消防知識的傳播與教育，但平時的宣傳教育一般效果平平，很難吸引大家的注意。未來消防安保工作的科技化不只體現(xiàn)在現(xiàn)場救援方面，更多的應體現(xiàn)在防患意識上。我們利用VR技術(shù)可以按照用戶需求開發(fā)各種安全警示的培訓和仿真項目， 使學員能更深刻感受到大火無情和人在災害面前的渺小，讓人體會到生活和工作中的消防安全不容忽視。

1. 沉浸式安全警示

  VR消防場景具有身臨其境的“真實”生動的優(yōu)勢，有很強的代入感。教導學員在火場中做出正確反應，讓學者既感受到驚險刺激的同時又不會給學者造成任何傷害，從而保證了他們能很好地掌握火災的撲救和火場逃生技能。 

 

2. 火災應急救援

學院在穿戴好HTC VIVE，穿戴好WONGLOVE數(shù)據(jù)手套，就可體驗真實、震撼的火災模擬現(xiàn)場，如同身臨其境般浸沉其中。“拿起”水槍或滅火筒對準火焰根部滅火、正確戴好防煙防毒面具、選擇正確的方向前進。在這里，每一步的操作，都決定著下一秒的生死。

3. 火場逃生演練

針對大型的商務綜合體、酒店及人流相對密集的場所，使用虛擬仿真技術(shù)，還原了現(xiàn)實火災中煙霧彌漫、能見度低的環(huán)境，通過手柄操作移動角色，尋找正確的逃生路線。讓學員在虛擬火災環(huán)境下進行模擬安全逃生，目的是讓學員提高消防意識和自救能力。 

4.火災決策、指揮協(xié)同

對于高層火災和地下火災、化工危險品火災及各種事故火災的救援工作進行模擬仿真，并通過虛擬特定場景的設定，滅火戰(zhàn)術(shù)及救援方案的選擇，救援指令的下達等各大功能的預設置。對宏觀指揮、現(xiàn)場調(diào)度、決策分析的能力進行人機交互式培訓。 

4. AR消防儀器設備使用

3D建模建立消防儀器及裝備的虛擬模型，讓學員熟悉消防儀器的使用方法和消防裝備的操作原理，在虛擬火場里，有滅火器、有防煙面具、也有安全指示標志等，通過語音提示，學習各個消防裝備的使用方法，并即時運用，為逃出火場開路。

 5.人機交互的消防游戲

  通過AR/VR+游戲的模擬參與，讓學員對消防安全知識的學習更深入更全面。

 

6. 可視化消防設備仿真

通過圖像、語音等多種形式讓學員獲得現(xiàn)場體驗感，實時反饋操作的效果。消防設備種類越來越多、數(shù)量越來越大、現(xiàn)場環(huán)境越來越復雜，維修、維護已經(jīng)成為日益嚴峻的難題。 AR/VR消防體驗大大降低了投入演練的時間成本，提高了宣傳培訓的效果，并且打破空間的限制方便組織人員隨時隨地進行消防安全培訓和演練。